İçimdeki Müzik

Serebral palsili altıncı sınıf öğrencisi Melody Brooks, son derece zeki ve keskin bir gözlemcidir. Ancak konuşamaması ve tekerlekli sandalye kullanması nedeniyle sınıf arkadaşlarıyla aynı olanaklara sahip değildir. Potansiyelini fark eden genç bir eğitimcinin desteğiyle genel eğitime katılan Melody, ne söylediğinin, nasıl söylediğinden daha önemli olduğunu gösterir.